Recientemente he leído el artículo científico de Shih-Wei Chou, (2010) titulado "Why do members contribute knowledge to online communities?", en el que el autor, a partir del estudio empírico de dos comunidades virtuales de corte tecnológico, pretende comprobar empíricamente cuáles son los motores para que el individuo contribuya con su conocimiento a la comunidad, y llega a las siguientes conclusiones: “…our findings confirm that satisfaction and motivation (indirect and mediated by satisfaction) play a key role in predicting …
Subject: Tecnología
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